Ken jij het leesproject Kwartiermakers?

Lezen is ontzettend belangrijk. Kinderen met een leesachterstand krijgen deze achterstand vaak niet meer ingehaald. Deze kinderen kunnen zich door een gebrek aan taalvaardigheid niet volledig ontplooien. Een dagelijks leesritueel van een kwartier krikt de lees- en taalvaardigheid van kinderen enorm op. En met een hoger leesniveau worden andere vakken toegankelijker en kunnen kinderen hun talent beter ontwikkelen.

Educatief centrum Willewete coördineert het leesproject Kwartiermakers. Deelnemende scholen engageren zich om met alle leerlingen van het eerste tot en met het zesde leerjaar iedere dag 15 minuten vrij te lezen.

In deze sessie krijg jij een heleboel praktijk- en boekentips om met Kwartiermakers aan de slag te gaan. Je ziet de concrete materialen die zijn uitgewerkt rond Kwartiermakers. Je krijgt veel tips om je team voor te bereiden en klaar te stomen om volgend schooljaar in te stappen in het leesproject Kwartiermakers.

Deze sessie is ook interessant voor leerkrachten die pas lesgeven in een Kwartiermakersschool en willen ondergedompeld worden in het leesproject.

Els Carlier is onderwijzeres en werkt al verschillende jaren als boekenjuf in de lagere school. Ze is zelf een echt leesbeest en gaat vanuit haar functie dagelijks actief en creatief aan de slag met boeken. Ze zit in haar school in het kernteam lezen, is er al jarenlang de trekker van het Kwartiermakers-project en staat ook in voor de leeszorg en de begeleiding van leesgroepjes van het eerste tot het zesde leerjaar. Om zich verder te verdiepen volgde ze o.a. het postgraduaat Leescoach aan de Odisee Hogeschool. De voorbije maanden genoot ze ook een opleiding bij Daniëlle Daniëls, die haar jarenlange expertise als leesbevorderaar en navormer heeft gedeeld met Els.

Els heeft heel wat praktijkervaring opgebouwd, die ze nu als navormer graag wil delen met andere leerkrachten.