Klasdoorbrekend lezen in de eerste en tweede graad
Als we willen dat kinderen beter en liever lezen, moeten we inzetten op het gebruik van echte leesboeken. De basis van vloeiend lezen is veel lezen. Hiertoe kom je als je leeskilometers kan maken in een boek dat jou aanspreekt.
Geef je technisch lezen een andere invulling door in te zetten op klasdoorbrekend lezen.
Je leert:
hoe je niveaugroepen kan organiseren op schoolniveau.
hoe je kan differentiëren binnen die verschillende niveaugroepen.
hoe je (technisch) lezen doorheen de school kan versterken.
leesminuten op het rooster te zetten.
handvaten om vloeiend lezen tot stand te brengen.
leesplezier en lezen met begrip te integreren met technisch lezen a.d.h.v. de mini-les.
Praktische info:
woensdag 21 april 2027 | 9u00 - 12u00
Prijs: € 110 per deelnemer - inclusief onthaal met koffie en thee, syllabus, goodiebag en kinderboek naar keuze uit de Clavis conceptwinkel in Herkenrode (ter waarde van maximaal € 25).
Locatie: Willewete, centrum voor leesbevordering, Herkenrodeabdij 4b, 3511 Hasselt (ruime gratis parking)
Doelgroep: leerkrachten van de eerste en tweede graad lager onderwijs
Navormer: Iene Bocken
Iene Bocken werkte 10 jaar als leerkracht in het lager onderwijs. In 2019 werd ze uitgeroepen tot Beste Boekenjuf. Vijf jaar lang werkte ze bij OVSG als pedagogisch begeleider waar ze onder andere vormingen rond taal- en leesonderwijs gaf.
Nu werkt ze als docent aan de opleiding Bachelor Lager Onderwijs (UCLL) en motiveert en stimuleert ze startende leraren om met boeken aan de slag te gaan in de klas.
Iene is medeauteur van het boek ‘DENK! Leer ze groeien in leesbegrip’ en matchmaker tussen onderwijs en kinder- en jeugdliteratuur op de FB-pagina LEERKRACHT-LEESKRACHT en de instagrampagina leerkracht_leeskracht.
