Maak van jouw bib een paradijs voor scholen en een motor voor leesbevordering

Sessie: Leesbevordering in en vanuit de bibliotheek

Kinderen en jongeren lezen steeds minder voor hun plezier – dat blijkt keer op keer uit onderzoek. En dat is zorgwekkend. Want leesplezier is de sleutel tot beter begrijpend lezen, meer zelfvertrouwen én betere kansen in onze samenleving.

Daarom: elke bib zou een broedplaats van leesmotivatie moeten zijn. In deze interactieve sessie ontdek je hoe jij van jouw bibliotheek een krachtige motor voor leesbevordering maakt.

Je leert:

• Hoe je een vraaggerichte jeugdcollectie samenstelt die écht aansluit bij de leefwereld van kinderen.

• Hoe je die collectie tot leven brengt – zodat boeken niet in de rekken blijven staan, maar in handen van jonge lezers belanden.

• Wat een schoolvriendelijke bib precies is, en hoe je die vormgeeft.

• Hoe je sterke, duurzame samenwerkingen met scholen opbouwt, waarbij jullie elkaar versterken.

Want jouw bib heeft zonder twijfel veel in huis – maar hoe zorg je dat die rijkdom ook echt álle kinderen bereikt?

In deze sessie krijg je:

• Inspiratie om jouw bib te laten uitgroeien tot een onmisbare partner voor scholen in de regio.

• Tools om een heldere visie en concrete acties uit te werken voor een levendige scholenwerking.

• Tips om je uitleencijfers te verhogen door nauwe samenwerking met het onderwijs.

 Verspreid het leesvirus – begin in jouw bib.
Deze sessie zet je op scherp en geeft je de inzichten en energie om écht het verschil te maken. Want lezen verandert levens.

Deze opleiding is de eerste van de reeks BIB-WIJS waar elk schooljaar een nieuwe sessie voor ontwikkeld zal worden.

Doelgroep:

Bibliotheekmedewerkers (educatief medewerkers, schoolcoördinatoren, bibliothecarissen,…)

Klara Vrolix volgde na haar opleiding maatschappelijk werk de tweejarige opleiding ‘Educatief en pedagogisch werken met laaggeschoolde volwassenen’. Ze gaf vijf jaar Nederlandse les aan laaggeschoolde volwassenen. Hier ervaarde ze welke impact laaggeletterdheid heeft op mensen hun hele leven. Dat motiveerde haar om rond leesbevordering en leesmotivatie met kinderen aan de slag te gaan.

Sinds 2007 werkt ze als educatief medewerker in de bibliotheek, waar ze leerkrachten coacht en ondersteunt in taal- en leesbeleid en leesbevorderende activiteiten voor kinderen organiseert. Om zich nog verder te verdiepen volgde ze het postgraduaat leescoach en deed ze een intensief begeleidingstraject rond lezen en taal met verschillende scholen. Ze volgde een opleiding bij Daniëlle Daniëls, die haar jarenlange expertise als leesbevorderaar en navormer heeft gedeeld met Klara.

Klara deelt haar praktijkervaring vanuit de bibliotheek en vanuit de begeleiding van scholen in navormingen met leerkrachten, om zo het leesvuur aan te wakkeren.