Naar een leesvisie op school

In deze navorming willen we scholen via een concreet stappenplan inspireren om aan de slag te gaan met een leesbeleid.

Heel wat gemotiveerde scholen gaan enthousiast aan de slag met leesbevorderende acties in hun klaspraktijk. Het lijkt echter een hele klus om een gestructureerd leesbeleid uit te werken. In deze navorming bekijken we daarom stapsgewijs hoe je een leesbeleidsplan kan opstellen op maat van jouw school.

Na het voltooien van haar studies gaf Michelle Dewulf lessen Latijn en Nederlands op verschillende secundaire scholen in Vlaanderen. Nadien ging ze aan de slag als lerarenopleider taal en Nederlands bij het departement Education van Hogeschool PXL. Michelle coördineerde het onderzoeksproject 'Liever lezen', één van de Lezen-op-schoolinitiatieven. Vanuit die expertise geeft ze studiedagen en schrijft ze over leesbeleid en leesbevordering. Daarnaast vervult ze de rol van coördinator levenslang leren aan de lerarenopleiding van PXL-Education en is ze coördinator van het postgraduaat hoogbegaafdheid.