Taal over Taal: taalbeschouwing in de kleuterklas
Taalbeschouwing neemt een belangrijke plek in in de nieuwe minimumdoelen en leerplannen. Maar wat is taalbeschouwing en waarom is het zo waardevol bij kleuters? In deze navorming duiken we in de theorie en verkennen we de vier niveaus: fonologie, morfologie, syntaxis en pragmatiek. Je krijgt tal van concrete voorbeelden en werkt onder begeleiding een eigen lesidee uit. Zo leer je spelenderwijs taal bewust maken bij jonge kinderen.
Praktische info:
maandag 30 november 2025 | 9u30 - 15u30
Prijs: € 145 per deelnemer - inclusief onthaal met koffie en thee, broodjeslunch, syllabus, goodiebag en kinderboek naar keuze uit de Clavis conceptwinkel in Herkenrode (ter waarde van maximaal € 25).
Locatie: leesbevorderingscentrum Willewete, Herkenrodeabdij 4b, 3511 Hasselt (ruime gratis parking)
Doelgroep: kleuterleerkrachten van de tweede en derde kleuterklas
Navormer: Saar Steverlinck
Saar Steverlinck is als taallector verbonden aan de PBa Kleuteronderwijs waar ze onder andere vakdidactiek geeft en stagebegeleider is. Daarnaast werkt ze als onderzoeker bij PXL-Onderwijsinnovatie waar ze onderzoek deed naar talentgericht werken bij kleuters en recent het onderzoek Taalrijk Kansrijk afrondde. Intussen werkt ze samen met Hanne Rosius aan Taalrijk Kansrijk II waar begrijpend lezen in de B-stroom centraal staat. Saar is navormer bij Willewete en redactielid bij Rijke Teksten (rijketeksten.org) en bij Boekenzoeker (boekenzoeker.be). Daarnaast probeert Saar ieder wie wil te prikkelen met haar liefde voor (prenten)boeken via haar Instagramkanaal @Saar_leest en in haar eigen leesclub.
